{"id":71,"date":"2016-09-01T16:37:31","date_gmt":"2016-09-01T14:37:31","guid":{"rendered":"http:\/\/www.associazionesara.it\/?page_id=71"},"modified":"2018-02-07T16:26:01","modified_gmt":"2018-02-07T15:26:01","slug":"obiettivi","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.associazionesara.it\/index.php\/obiettivi\/","title":{"rendered":"Obiettivi"},"content":{"rendered":"<section class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row][vc_column][vc_single_image image=&#8221;1309&#8243; img_size=&#8221;400&#215;400&#8243; alignment=&#8221;center&#8221; style=&#8221;vc_box_shadow_3d&#8221;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Come obiettivi specifici il progetto SmileS vuole essere un sistema integrato di azioni che portino il giovane non tanto ad essere solo soggetto passivo di una catena di processi, ma che lo caratterizzi come anello partecipativo. Per fare questo SmileS deve creare un ambiente capace di fare percepire al giovane che egli nel momento stesso in cui \u00e8 impegnato nelle azioni di sistema diventa un cittadino attivo capace di riprendersi i suoi diritti, allo studio prima ed al lavoro poi come sancito dalla Costituzione. SmileS deve creare una forte comunit\u00e0 capace di identificarsi e di partecipare cercando di essere a sua volta portatore sano di entusiasmo e di informazione verso altri suoi coetanei allargando la rete delle competenze e delle conoscenze tra i giovani, i quali oggi sembrano essere particolarmente demotivati e sfiduciati. In particolare gli studenti degli Istituti Superiori sono coinvolti in una serie di attivit\u00e0 formative e di workshop della durata complessiva di 8 ore secondo il seguente calendario didattico: 1. Sicurezza sui luoghi di lavoro (Introduzione al Testo Unico e s.m.i; misure di tutela ed obblighi; valutazione del rischio). \u00a02. Orientamento al lavoro (analisi schede psico-attitudinali primo colloquio; analisi della motivazione e stili comunicativi; redazione C\/V; benchmark).[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_btn title=&#8221;Relazione&#8221; style=&#8221;3d&#8221; align=&#8221;right&#8221; link=&#8221;url:http%3A%2F%2Fwww.associazionesara.it%2Findex.php%2Frelazione%2F|||&#8221;][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/section>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_single_image image=&#8221;1309&#8243; img_size=&#8221;400&#215;400&#8243; alignment=&#8221;center&#8221; style=&#8221;vc_box_shadow_3d&#8221;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Come obiettivi specifici il progetto SmileS vuole essere un sistema integrato di azioni che portino il giovane non tanto ad essere solo soggetto passivo di una catena di processi, ma che lo caratterizzi come anello partecipativo. Per fare questo SmileS deve creare un ambiente capace di fare percepire al giovane che &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.associazionesara.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/71"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.associazionesara.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.associazionesara.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.associazionesara.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.associazionesara.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=71"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.associazionesara.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/71\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1310,"href":"https:\/\/www.associazionesara.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/71\/revisions\/1310"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.associazionesara.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=71"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}