{"id":522,"date":"2016-09-30T16:14:43","date_gmt":"2016-09-30T14:14:43","guid":{"rendered":"http:\/\/www.associazionesara.it\/?p=522"},"modified":"2018-02-08T16:06:25","modified_gmt":"2018-02-08T15:06:25","slug":"alunni","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.associazionesara.it\/index.php\/2016\/09\/30\/alunni\/","title":{"rendered":"Alunni"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">In tutte le norme in maniera di <a href=\"https:\/\/it.wikipedia.org\/wiki\/Sicurezza\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">sicurezza<\/a>, ed in particolare in quelle pi\u00f9 recenti, viene sottolineata l\u2019importanza delle partecipazione di tutte le figure coinvolte alla <a href=\"https:\/\/it.wikipedia.org\/wiki\/Sicurezza\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">sicurezza<\/a>. In sintesi, nel caso della scuola, i docenti e i non docenti devono: trasmettere agli studenti le informazioni riguardanti la <a href=\"https:\/\/it.wikipedia.org\/wiki\/Sicurezza\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">sicurezza<\/a> sia discutendo direttamente con loro delle norme tecniche e comportamentali pi\u00f9 importanti, sia dando l\u2019esempio in prima persona di un corretto e sicuro atteggiamento all\u2019interno dell\u2019edificio scolastico (non fumare dove \u00e8 vietato, non correre nelle scale, non parcheggiare vicino alle uscite di <a href=\"https:\/\/it.wikipedia.org\/wiki\/Sicurezza\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">sicurezza<\/a> e lungo i percorsi pedonali). Partecipare attivamente alle prove di evacuazione che, dovendo essere fatte a sorpresa, possono in certi casi anche coincidere con interrogazioni, compiti in classe o altre attivit\u00e0. Comunicare ai responsabili, preside o responsabile della <a href=\"https:\/\/it.wikipedia.org\/wiki\/Sicurezza\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">sicurezza<\/a>, eventuali inadeguatezze di cui si viene a conoscenza come impianti elettrici non a norma, infiltrazioni, danneggiamenti ad impianti. Mettersi a disposizione per il coinvolgimento ad attivit\u00e0 connesse con l\u2019organizzazione e la gestione della <a href=\"https:\/\/it.wikipedia.org\/wiki\/Sicurezza\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">sicurezza<\/a> come squadre di emergenza, incontri formativi. \u00a0Si sottolinea infine come nelle scuole, oltre all\u2019applicazione delle norme di <a href=\"https:\/\/it.wikipedia.org\/wiki\/Sicurezza\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">sicurezza<\/a> come in tutti gli altri ambienti di lavoro, sia da perseguire la finalit\u00e0 di educare i ragazzi alla coscienza della <a href=\"https:\/\/it.wikipedia.org\/wiki\/Sicurezza\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">sicurezza<\/a>: troppo spesso una mancanza di educazione genera disattenzione e non rispetto per l\u2019incolumit\u00e0 e la vita delle altre persone.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In tutte le norme in maniera di sicurezza, ed in particolare in quelle pi\u00f9 recenti, viene sottolineata l\u2019importanza delle partecipazione di tutte le figure coinvolte alla sicurezza. In sintesi, nel caso della scuola, i docenti e i non docenti devono: trasmettere agli studenti le informazioni riguardanti la sicurezza sia discutendo direttamente con loro delle norme &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":476,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false},"categories":[8],"tags":[31,17,12],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.associazionesara.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/522"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.associazionesara.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.associazionesara.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.associazionesara.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.associazionesara.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=522"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.associazionesara.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/522\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":523,"href":"https:\/\/www.associazionesara.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/522\/revisions\/523"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.associazionesara.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/476"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.associazionesara.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=522"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.associazionesara.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=522"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.associazionesara.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=522"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}